ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГРАЧЁВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
П Р И К А З
3 марта 2014 года с. Грачевка № 29-пр
Об итогах районного этапа конкурса «Олимпийские фантазии – 2013» среди дошкольных образовательных учреждений Грачёвского муниципального района.
В соответствии с приказом отдела образования администрации Грачёвского муниципального района от 16.12.2013 № 233-пр «О районном этапе конкурса «Олимпийские фантазии – 2014» на лучшую организацию условий для прогулок и оформления зимнего двора тематике Олимпийского движения с 20.12.2013 по 25.02.2014 был проведен данный конкурс, в котором приняли участие 9 муниципальных казенных дошкольных образовательных учреждения района. Оргкомитет отмечает качественную подготовку представленных материалов, активное участие учреждений в конкурсе.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. На основании решения жюри конкурса наградить:
1.1. Дипломом I степени отдела образования администрации Грачевского муниципального района – МКДОУ Детский сад 11 с. Спицевка.
1.2. Дипломом II степени отдела образования администрации Грачевского муниципального района – МКДОУ Детский сад 13 с. Тугулук, МКДОУ Детский сад 8 с. Кугульта.
1.3. Дипломом III степени отдела образования администрации Грачевского муниципального района – МКДОУ Детский сад 2 с. Бешпагир, МКДОУ Детский сад 6 с. Грачевка.
МК ДОУ «Детский сад № 9» п. Новоспицевский
7 февраля в МК ДОУ «Детский сад № 9» п.Новоспицевский стартовали «Зимние олимпийские игры», в ходе которых дошколята всех возрастов состязались в играх и эстафетах: «Олимпийский факел», «Хоккей», «Бобслей», «Керлинг», «Биатлон», «Олимпийская дружба». По окончании все олимпийцы награждены заслуженными медалями.
МК ДОУ Детский сад №10 с. Сергиевское
В детском саду №10 с Сергиевское прошел "Фестиваль спорта". Воспитанники участвовали в игровой программе. Узнали об истории олимпийских игр.
7 февраля в МКДОУ Детский сад 4 с. Грачевка прошли праздничные тематические мероприятия, посвященные дню «Открытие олимпийских игр Сочи 2014» под лозунгом «Быстрее! Выше! Сильнее!».
День начался с гимна Олимпиады Сочи 2014, который раздавался в каждом уголке детского сада. А всеобщая утренняя гимнастика «На зарядку становись», где участвовали не только дети, но и все сотрудники детского сада, придало уверенности в победу наших олимпийцев. С самого утра юная агитбригада средней группы «Мы будущие олимпийцы» распространяла листовки среди родителей: «Здоровая Россия!» «Поддержим наших спортсменов!». Затем в старшей и подготовительной группе прошел олимпийский урок «Путешествие в страну здоровячков». А в гости к малышам пришел доктор Айболит с уроком «Сохрани свое здоровье». В спортивном уголке 2 младшей группы появились разноцветные олимпийские кольца, выполненные руками малышей.
И настоящим праздником для детей стали зимние игры на участках детского сада, инициатором которых стал сказочный персонаж лисенок Тим. Ребята соревновались в беге, прыжках, катании на санках, постройках снежных вершин.
Спортивное развлечение в МКДОУ №11 с. Спицевка
«Открытие Зимних Олимпийских игр». Выставки рисунков на тему: «Зимние Олимпийские игры». Выставка фотокалажей: «Наша Олимпиада», соревнования по санному спорту.
На основании письма ГБОУ ДОД «Краевой детско-юношеской спортивной школы» от 28.01.2014г. № 27 «О проведении в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях всероссийского урока «Здоровые дети в здоровой семье, по поручению министерства образования и молодежной политики Ставропольского края»» 7 февраля 2014 года в МКДОУ Грачевского муниципального района проведены Олимпийские уроки.
МКДОУ Детский сад 7 с. Красное весь день прошел под девизом «Навстречу Олимпиаде», посвященный самому главному спортивному событию - Олимпийским играм в Сочи.
День начался с прослушивания Олимпийского Гимна. Инструктором по физической культуре Гончаровой Т.А. ребятам была представлена презентация «Олимпийские игры», где дети познакомились с символами олимпийских игр 2014 года в г. Сочи, рассмотрели иллюстрации различных видов спорта.
На территории детского сада появился символ Олимпиады – пять колец пяти цветов. Ребята с удовольствием участвовали в конкурсах и эстафетах.
Мы надеемся, что в процессе знакомства с историей Олимпийского движения в Сочи, знаменитыми спортсменами нашей страны, наследием Олимпиады Сочи-2014 у ребят сформируются патриотические чувства, гордость за спортивные достижения своей страны, любовь к родному городу.
Все участники получили яркие незабываемые впечатления и положительный заряд эмоций. Зажгли так сказать "олимпийский факел" в сердцах.
Виды спорта на Олимпиаде 2014 в СОЧИ
Олимпийские фантазии - 2014
«Олимпийские фантазии – 2014»
В МКДОУ Детский сад 3 п. Верхняя Кугульта
Согласно приказу отдела образования администрации Грачевского муниципального района проходит смотр - конкурс «Олимпийские фантазии – 2014». Одна из задач конкурса – создание праздничного облика в период подготовки к Олимпиаде 2014 г., благоприятных условий для прогулок в зимний период на территории детского сада. Активное участие в зимних постройках принимают дети, воспитатели и родители. Олимпиада оказывает большое влияние и на детей, и на взрослых. Воспитанники получают знания о разных видах спорта на занятиях, при чтении книг, рассматривании иллюстраций, на физкультурных занятиях и в подвижных играх. Ребята знакомятся с символикой олимпийских игр.
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГРАЧЁВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
П Р И К А З
16 декабря 2013 года с. Грачёвка № 233-пр
О проведении районного смотра-конкурса «Олимпийские фантазии – 2014» среди муниципальных казенных дошкольных образовательных учреждений Грачёвского муниципального района В соответствии с планом работы отдела образования на 2013-2014 год, в целях привития детям любви к спорту и физкультуре, интереса к предстоящим Олимпийским играм в Сочи-2014 года, создания благоприятных условий для прогулок в зимний период на территории детского сада, установления соответствия предметного оснащения требованиям техники безопасности, а также с целью развития, поддержки и поощрения творчески работающих педагогов дошкольных образовательных учреждений района и укрепления связи дошкольного учреждения с семьей.
